作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理教育作为德育工作的重点,是新课程改革的根本任务之一,也是高中思想政治课程改革的重要组成部分。而目前我国中学生的心理健康状况令人堪忧,严重影响我国人才的培养。本文主要结合高中思想政治课教育教学实践,提出对中学生进行心理教育渗透,将思想品德课中的知识以及心理教育进行融合,以提高学生的心理素质,健全其人格特质,使其形成良好的品德,促进学生全面发展。
推荐文章
谈小学思想品德课中渗透心理健康教育
小学思想品德课
主观方面
良好氛围
自信心
浅谈新课程背景下在思想品德课中渗透心理教育
新课程背景
思想品德
心理教育
如何在初中思想品德教学中渗透心理健康教育
初中思想品德
心理健康
有效结合
初中思想品德教学中如何渗透心理健康教育
思想品德
心理健康
自我意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时期下如何在高中思想品德课中渗透心理教育
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 新时期 思想品德课 心理教育 学科渗透
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 2252字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡印堂 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时期
思想品德课
心理教育
学科渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导