如何让小学生识字成为一种乐趣

• 作者: 隆伟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学生 识字 教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门基础学科，识字教学是基础中的基础，而识字过程又是一件十分枯燥的工作。那么，怎样才能提高孩子们的识字呢？通过多年的教学经验，我认为激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力。所以，如何利用教材的优势，尽可能的挖掘孩子的最大潜能，让识字变得轻松、愉悦阅读提前实现，是每一位教师所面临的新课题，也是一个具有挑战性的工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隆伟		1	0	0.0	0.0