高职高等数学小模块教学模式的探索

• 作者: 何远奎
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 高职院校 高等数学 模块教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 字数: 3013字
• 语种: 中文

摘要

对高职高专高等数学教学中存在的问题进行了剖析，并结合教学实际，提出了将小模块教学应用于高职高等数学教学的思想，即整个高等数学课程的教学不仅要围绕着“基础、专业结合、应用提高”三大模块来展开，更要具体到各个模块，根据专业设置，增加与各专业紧密结合的小模块。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何远奎		6	4	1.0	1.0