体验小学音乐娱乐式教学

• 作者: 陶凡霞
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 乐式教学 游戏教学 审美能力 实现自我 学生 想象力 创造力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐游戏教学,让音乐的课堂变得丰富多彩,让学生的生活变得回味无穷。音乐游戏教学的正确使用,可以从小就开始培养学生的审美能力,开发学生的创造力和想象力,让每个学生都能在收获快乐的同时,也能提升能力、实现自我。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶凡霞		4	1	1.0	1.0