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摘要:
<正>作文教学既是语文教学中的一个重点,又是一个难点.《语文课程标准》强调作文的总目标是:"能具体明确、文从字顺地表达自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作".这就要求学生会用文字流利的表达出自己的想法,但是学生几乎每天都是遵循着由家到学校,由学校到家的路途规律的生活,在学校也就是上课,生活单调,也没发生什么可写的事,让他们拿什么写啊?学生没什么可写,有时根本就写不出来,更谈不上写出好的作文.
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文献信息
篇名 浅谈创设情境在小学作文教学中的运用
来源期刊 语文天地:小教版 学科 教育
关键词 小学作文教学 日常生活需要 写作法 写作欲望 自然顺序 写作方法 写作素材 写作思路 写作兴趣 课程
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
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小学作文教学
日常生活需要
写作法
写作欲望
自然顺序
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写作素材
写作思路
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