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摘要:
临床实习是医学教育的重要环节.内科系统实习在整个实习过程中占有重要地位,是培养医学生临床思维能力及与患者沟通能力的重要课程.该文从入科教育、多种教学方法相结合、培养医学生医患沟通能力及定期考核四方面探讨内科实习带教的经验及体会.
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文献信息
篇名 内科带教的几点体会及思考
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 临床实习 内科学 学生 教学方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 781-782
页数 2页 分类号
字数 2674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.05.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡少艾 广州医科大学附属第二医院老年病科 9 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习
内科学
学生
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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114047
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