高职艺术设计专业的“工作室”教学模式

• 作者: 张文婧
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 艺术设计专业 工作室教学模式 技能型人才培养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

“工作室”教学模式是教学理论与教学实践和社会生产服务相结合的产物。它适应现代教育制度的发展与需求，是艺术设计专业发展的必然趋势，是艺术设计类专业教学模式的新突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文婧		7	4	1.0	1.0