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摘要:
研究医疗器械销售工程师所必需的素质和技能标准,通过医疗器械营销专业课程体系人才培养目标的创新、课程内容三大模块的有机融合、课程教学与实践项目的有机融合、行业特色教材的教学支持、以企业需求为中心的课程设置调整、学生过程表现的评价等方面重构医疗器械营销专业的课程体系,从而使高职医疗器械营销专业成为医疗器械销售工程师的培养摇篮.
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文献信息
篇名 销售工程师培养导向的医疗器械营销专业课程体系的重构
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 销售工程师 医疗器械营销专业 课程体系重构
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G423.02
字数 3705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李叶红 20 38 4.0 5.0
2 李毅彩 33 64 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
销售工程师
医疗器械营销专业
课程体系重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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