关于《应用文写作》教学方式方法的思考与实践

• 作者: 贺登昆
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 应用文教学 方式 方法
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2014,（12）
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

如何教学《应用文写作》是中职语文教师比较关注的问题。笔者经过几年的教学实践，总结出了“课前演讲、课内增讲课外知识、鼓励学生当老师试讲、教师以身示范写范文”等四种课堂组织方式，梳理出了“使用信息化教学、情景教学法、实例评判法”等三种课堂教学方法，感觉效果颇佳，故此以供同仁交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺登昆		4	0	0.0	0.0