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摘要:
语言磨蚀是语言学习的逆过程,是不可避免的。语言磨蚀理论为解决我国英语教学费时低效的问题提供了一个崭新的研究视角。本文通过分析我国英语学习者语言磨蚀的主要因素,探索可以缓减英语磨蚀的教学策略,希望能对大学英语教学有所启迪。
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文献信息
篇名 语言磨蚀理论对大学英语教学的启示
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 语言磨蚀 影响因素 大学英语教学 教学策略
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2572字 语种 中文
DOI
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1 白虹 榆林学院外语系 17 16 2.0 2.0
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节点文献
语言磨蚀
影响因素
大学英语教学
教学策略
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