释放导图之魅力——思维导图在小学英语学习中的运用

• 作者: 徐春妮
• 来源期刊: 新教育
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学新探
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种非常有用的思维工具,它是大脑放射性思维的外在表现,是一种将思维以及知识结构图像化具体化的过程.它主要是利用图画、色彩和代码等图文并茂的形式来增强大脑的记忆效果,促使学生的关注焦点集中在图形上.思维导图充分运用大脑机能来进行英语知识的学习、记忆以及阅读等过程,能够开启学生大脑的无限潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春妮		2	0	0.0	0.0