大学外语教师职业认同现状调查与分析

• 作者: 马艳红
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学外语 教师 职业认同 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 大 学 外 语 教 学 研 究
• 页码范围: 126-127,129
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 3201字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的教学改革给大学外语教师的职业发展提出了新的挑战和要求，大学英语教师也面临着职业认同危机。鉴于职业认同影响着教师的职业发展，本文调查与分析了新教改背景下大学外语教师的职业认同现状，并有针对性地提出了提高教师职业认同的对策。