大学英语多元教学评价体系构建探微

• 作者: 严蓉 邹晓萍
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 评价方法 多元教学评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 214字
• 语种: 中文

摘要

教学评价是教学工作的重要组成部分，教学评价问题十分复杂，当前基础教学评价仍然存在不少问题。该文从多元化教学评价的理论基础出发，结合大学英语的教学实践，灵活运用多种评价方法，尝试构建了多元教学评价体系的主要内容，包括课堂形成性教学评价、课外实作性评价和教学卷宗新评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严蓉	江西理工大学外语外贸学院	13	13	2.0	3.0
2	邹晓萍	江西理工大学外语外贸学院	19	38	3.0	5.0