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临床医学研究生在当今医患关系下的培养教育
临床医学研究生在当今医患关系下的培养教育
作者:
王坤
王生平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医患关系
临床医学研究生教育
和谐医患
人文教育
摘要:
当前,社会对医学研究生的需求在逐渐加大。而在当今严峻的医患关系背景下,我国现行的注重专才教育、人文教育缺失的医学教育,更为紧张的医患关系埋下了隐患。要想培养出合格的临床医学研究生,需要政府承担决策责任,医学院校加强人文教育,医学生家长支持与理解,导师以身作则,从做人、做学问方面潜移默化地影响研究生,这样才能共同培养出合格的医学研究生,打造和谐的医患关系。
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新型通讯手段
师生关系
基于医学知识价值的研究生培养教育创新性研究
医学知识价值
研究生教育
创新
医教协同发展背景下临床医学硕士专业学位研究生培养探究
医教协同
临床医学硕士专业学位
研究生培养
住院医师规范化培训
内容分析
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相关学者/机构
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文献信息
篇名
临床医学研究生在当今医患关系下的培养教育
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
关键词
医患关系
临床医学研究生教育
和谐医患
人文教育
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
高等教育理论探索
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
字数
4059字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
王坤
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研究主题发展历程
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医患关系
临床医学研究生教育
和谐医患
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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