如何激发和培养初中生学习生物的兴趣

• 作者: 都俊霞
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 课堂教学 兴趣 激发 培养
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

初中生物课存在被冷落，学生不愿意学，生物老师难当的现状，正视目前的生物教学存在的困境，把精力放在提高自身素质，挖掘学生的学习潜力，激发学生学习生物的兴趣上。不断改进教育教学方法，运用先进的教育技术、教学设备和教学手段，优化生物课堂教学，充分利用课堂45分钟时间，提高课堂教学效率。