浅谈新课程背景下的地理命题

• 作者: 关阳阳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 新课程 命题 创设情境 原图重绘 原题改编
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程是学习方式和教学方式的转变,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程.新课程背景下的地理命题也需要与时俱进,发生改变.本文从创设新情境,原图重绘和原题改编三个角度阐述新课程背景下的地理命题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关阳阳		2	0	0.0	0.0