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合作学习让初中英语课堂更精彩
合作学习让初中英语课堂更精彩
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摘要：
传统的初中英语教学模式偏面强调知识的传授与灌输，而忽视了学生的合作学习的作用。本文从阐述合作式课堂教学对初中英语课堂教学的作用出发，进一步提出了构建合作式初中英语课堂的策略，以期对当前初中英语教学提供借鉴与参考。
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课堂沉默
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文献信息
| 篇名 | 合作学习让初中英语课堂更精彩 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（外语教学与研究） | 学科 | |
| 关键词 | 初中英语 教学 合作学习 措施 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 教学改革与创新 |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-54 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1722字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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初中英语
教学
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中学生英语(外语教学与研究)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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语种：
chi
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