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摘要:
2011年,社会文化理论视角的二语习得研究领域出版了一本新著:《第二语言教育中的社会文化理论:以叙事为纲的入门教程》。本文是对该书的评介,笔者先概述书的主要内容,然后指出其特色和不足。
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文献信息
篇名 《第二语言教育中的社会文化理论:以叙事为纲的入门教程》评介
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 第二语言教育 社会文化理论 叙事研究 书评
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛瑞英 13 175 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
第二语言教育
社会文化理论
叙事研究
书评
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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