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摘要:
新课程标准,对语文课堂教学改革提出了更高的要求。在新课程背景下,如何建立一种高效的语文课堂教学模式,是摆在广大语文教师面前的一个重要课题。本文试图从教师的教和学生的学两个角度,从创设情境、激发兴趣、调动思维等方面探究建立高效语文课堂教学模式的方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 思维在课堂上放飞个性在课堂上飞扬--新课程背景下改革语文课堂教学模式方法浅谈
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 新课程标准 高效语文课堂 模式方法
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊继文 3 1 1.0 1.0
2 吴茶锋 2 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
高效语文课堂
模式方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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0
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