小学六年级英语教学中缩小两极分化的策略

• 作者: 金丹丹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学英语 两极分化 缩小 策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1572字
• 语种: 中文

摘要

六年级的英语教学最大的阻力就是两极分化的产生.部分学生对英语的学习兴趣逐渐消失,成绩不断下降.面临小升初毕业考试,教师要找准原因,加强引导,帮助这部分学生转化提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丹丹		2	3	1.0	1.0