数学课堂中彰显辩证艺术的魅力

• 作者: 徐梅
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决 知识层面 思考能力 开拓能力 恒成立 正面突破 分类讨论 解决过程 心理接受 换元
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐梅		22	16	2.0	3.0