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摘要:
通过调查高中信息技术教育现状发现,高中信息技术教学还存在着师资力量薄弱、学生学习观念滞后等问题,这种情况必然会影响到新课程内容的创新。信息技术教学能够培养学生的信息素养,要做好高中信息技术教学,提高教学效率,必须注重教学管理观念更新和教学方法的优化。
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篇名 高中信息技术教学的现状及对策
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 信息技术 现状 方法 观念
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G633.67
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1 廖通珍 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
现状
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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