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“互换启发式”教学模式在高职电商专业的应用初探
“互换启发式”教学模式在高职电商专业的应用初探
作者:
吴薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式高职互换启发式创新教改
摘要:
众所周知,高职教育一直反对单纯的教师单向授课,更倾向于采用多种模式培养学生的实践能力和专业技能。本论文以“互换启发式”教育模式为切入点,根据高职类学生的特点,针对学生的学习兴趣和态度、电子商务专业知识特点、课堂教学改革、教师角色转变等方面探索和研究“互换启发式”的高职教学模式改革。
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“互换启发式”教学模式在高职电商专业的应用初探
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科学时代
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教学模式高职互换启发式创新教改
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2014,(8)
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主办单位:
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-250X
CN:
46-1039/G3
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
24-165
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
29981
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总被引数(次)
7910
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