构建知识结构的教学探索与实践

• 作者: 何正海
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识结构 教学探索 实践 认知心理学理论 知识构建 构建过程 网络结构 学科知识
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

认知心理学理论强调,学习是一个知识构建的过程,这个构建过程不仅需要吸收新的知识内容,还要将各种知识内容进行梳理,以某种逻辑方式,组建成一个纵横交错、井然有序的网络结构.教学的主要任务就是要教会学生如何学习,由此可以看出,教师的任务不仅是传授学科知识,还要教会学生如何将知识构建成一个有序的知识结构.为了促成学生能自主的构建一个良好的知识结构,笔者在教学过程中做了一些的探索和实践,也积累了一些经验和成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何正海		2	1	1.0	1.0