让孩子浸润在认读的趣味中-培养小学低年级学生英语认读能力的策略

• 作者: 范荣梅
• 来源期刊: 教育：教学科研（下旬）
• 学科: 生物学
• 关键词: 英语教学 学生 培养 能力 小学 学习习惯 趣味 浸润
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11
• 语种: 中文

作者信息

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