简析新课改下高中生物探究性实验设计要点

• 作者: 许志斌
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 新课改 高中生物 探究性实验设计
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 设计
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

经济全球化发展趋势给中国社会的工业、经济、教育都带来了冲击.在“科学技术是第一生产力”的思想指导下,我国的工业、经济、教育等方面都取得了迅速的发展.教育事业是中国共产党事业的重要组成部分,而高中教育是教育事业的重要组成部分,对于高中生物教学方式以及课程结构层次的计划安排,是高中生物教学的重点.在新课程改革的大环境下,需要以培养适应社会环境、具备高素质、高技能的人才为目标.本文基于高中生物探究性实验教学的内容及特点,重点论述新课程改革环境下的高中生物探究性实验设计的要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许志斌		9	2	1.0	1.0