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摘要:
思想政治理论课的教学评价在高校的实施过程中是一个多主体的相互评价的复杂系统。本文作者根据多年的教学经验,总结了几点思考与大家分享。
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文献信息
篇名 浅谈思想政治理论课教学评价在高校实施的几点思考
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 思想政治理论课 教学评价高校
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 22-22,23
页数 2页 分类号
字数 3423字 语种 中文
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1 安绍强 10 37 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学评价高校
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引文网络交叉学科
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