母语在第二语言教学中的运用

• 作者: 张鑫 陈绍英
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 母语 第二语言 语言迁移
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 外语时空
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3050字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.10.060

摘要

在第二语言习得过程中，母语不仅能促进第二语言学习，还会对第二语言学习带来干扰，这种现象就是所谓的语言迁移。语言迁移是第二语言学习中的核心问题，语言迁移分正迁移（ Positive Transfer）和负迁移（ Nega-tive Transfer）。基于此，对母语是否应该运用到第二语言教学中，以及何时恰当使用母语，怎样避开母语在二语教学中的负迁移等问题进行探究，同时得出母语在第二语言教学中的作用及启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈绍英	东北林业大学外国语学院	18	11	2.0	2.0
2	张鑫	东北林业大学外国语学院	20	37	4.0	5.0