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摘要:
本科生导师制是探索师生良性发展的一种有效模式,本文以湖北工业大学外国语学院本科生导师制实施过程中成效与问题,探索本科生导师制的发展模式,建设性提出一些完善建议,以期帮助本科生导师制有效的运行。
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高校本科生导师制“双向需求”问题探析
双向需求
指导模式
本科生导师制
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护理本科生
导师制
需求
指导内容
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校本科生导师制的实践与探索——以湖北工业大学外国语学院本科生导师制为例
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 本科生导师制 成效 问题 探索
年,卷(期) swjssj_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G642.0
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1 张薇 湖北工业大学外国语学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
成效
问题
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
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10646
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50
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