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让学生在动手操作中积累经验
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摘要：
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高职会计专业学生在顶岗实习中存在的问题及解决办法
高职会计专业
社会顶岗实习
问题与解决方法
基于学生经验的小学数学教学探析
小学数学
已有经验
自然生成
经历活动积累经验
巩固旧知
迁移新知
操作探究
回顾反思
让学生在"做"中感悟数学
数学思维
创造
感悟
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文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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