家长送幼儿参加兴趣班的心理分析与建议

• 作者: 刘玥彤
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 家庭教育 兴趣班 家长心理 原因 建议
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G610
• 字数: 4770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.10.030

摘要

2012年9月，国家颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确提出，促进幼儿身心全面协调发展，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。基于此，了解分析家长送幼儿参加兴趣班的心理状态，并深入分析其背后原因，进而为促进幼儿身心发展提出教育建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玥彤		4	8	1.0	2.0