有效巡视,构建高效数学课堂

• 作者: 黄冬金
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 巡视 小学数学课 教师 课堂教学过程 数学课堂 重要手段 优化教学过程 小组讨论 数学学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

课堂巡视是教师发挥主导作用、及时掌握学情、调控教学、优化教学过程,从而使课堂教学更加有效的重要手段.在当今的小学数学课堂中,教师越来越重视课堂巡视的作用.一、小组讨论,见缝插针小学数学课堂是培养学生探究意识、激发学生探究欲望的一大平台.在课堂教学过程中,合作探究更多地存在于生与生之间,往往忽视了教师的巡视指导.而巡视恰恰又是更好地实现教学目标,激发学生情感体验,获得特有数学学习经验的重要补充手段,不容忽视.在课堂上,教师要抓住讨论时

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄冬金		3	0	0.0	0.0