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摘要:
作文教学是语文教学的重中之重,写什么?怎样写?是长期以来学生写作面临的两大难题,也是语文教师在作文教学中需要深入探讨的问题.在语文教学中,我们可以利用文本教学,激发学生写作兴趣,积累学生写作素材,提高学生作文水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用文本教学提高学生作文水平
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 激发兴趣 积累素材 以读促写 学会创造
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 导写者
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈国苗 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
积累素材
以读促写
学会创造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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