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摘要:
类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理。在数学解题过程中,运用类比推理,往往能实现知识和方法的正迁移,能启迪学生思维,培养学生综合分析问题的能力。
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文献信息
篇名 类比法在数学解题中的应用探析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 类比法 数学教学 正迁移
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.6
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1 卢章洪 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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类比法
数学教学
正迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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0
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