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摘要:
学习策略是英语学习的重要组成部分,是提高英语语言综合应用能力的有效方式。基于士官学校学生基本情况和英语学习特点,本文在问卷调查的基础上分析了本校新生使用英语学习策略的基本情况,指出学习策略的了解、选择和掌握对提高学生学习能力和效率有积极的意义,探讨了学习策略的实际应用情况,并提出一些合理化建议。
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探析英语学习策略
探析
英语
学习
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新生英语学习策略初探
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 士官学校新生 英语学习 学习策略
年,卷(期) yygcxsyj_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹晓琳 29 11 1.0 3.0
2 曾丽 23 3 1.0 1.0
3 郭丽丽 12 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (5)
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2011(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
士官学校新生
英语学习
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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