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摘要:
生物遗传的基本规律,是高中生物教学中的重要组成部分.这部分内容相对比较抽象,而且逻辑推理性强,加上缺乏直观的感性试验材料,也是高中生物教学中的难点.本文结合高中生物遗传的基本规律,对其教学策略进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 高中生物遗传的基本规律教学策略初探
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中生物 遗传基本规律 教学策略
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴志辉 4 0 0.0 0.0
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高中生物
遗传基本规律
教学策略
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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