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打造“研学后教”高效课堂,让语文课堂彰显魅力
研学后教
高效课堂
语文课堂
魅力
谈新课程理念下"以学为主"的语文课堂
语文课堂
新课程
学习方式
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂"讲"起来 ——以低年级语文课为例
学讲方式
低年级
语文
讲起来
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 常教常新的语文课堂--以《成功》一文为例
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 备教导航 -- 备课参考
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 4302字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李高英 7 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11264
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