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一阵清脆的铃声过后,电话那边总有一位教师急切的话语响起:"是《新教育》吗?你们的杂志是省级专业教育期刊吧?我有教学论文发表会被认定吗?""听说职称评审条件要有变化,发表论文会加分吗……"一段时间以来,编辑部不断接到来电,与以往不同的是,在咨询的教师中,不仅仅是待评者,其中不乏已受聘于高级职务的教师:我省教师资格评聘办法会不会有调整?我所在的县会不会像海口市职称试点那样认定教学成果?论文发表在《新教育》杂志上能不能为今后
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篇名 岗位设置,全员聘任,中小学教师职称改革势在必行-访海南省教育厅师资管理处处长方鸣
来源期刊 新教育 学科 教育
关键词 教师职称 方鸣 教学论文 新教育 教师资格 管理处处长 教育期刊 职称评审 教师职务制度 评聘分开
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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节点文献
教师职称
方鸣
教学论文
新教育
教师资格
管理处处长
教育期刊
职称评审
教师职务制度
评聘分开
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
出版文献量(篇)
1900
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2
总被引数(次)
281
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