语文阅读教什么

• 作者: 石婷
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文 阅读教学 文本解读
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 读者
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2711字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,它是以文章的阅读为中心,组织学生解读文本、培养阅读能力的教学活动,在整个语文教学中处于基础和核心地位.学生的倾听、说话、阅读和写作能力的提高,无不依赖于阅读素质的培养.本文主要从开辟审美通道,诱发审美想象;挖掘作品的美点,培养审美情趣;培养创新意识与创新精神三个方面来谈语文阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石婷	华中师范大学文学院	3	0	0.0	0.0