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幼儿园班长的自我发展小议
幼儿园班长的自我发展小议
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摘要：
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从幼儿的自我发展角度谈幼儿园区域活动的意义及创设
区域活动
反复操作
教育意义
自我发展
敏感期
年龄特点
农村幼儿园利用乡土资源发展自我优势的策略
农村幼儿园
乡土资源
自我优势
用全人理念看幼儿游戏中的自我发展
游戏
自我
发展
幼儿园班级管理中幼儿自我意识的培养策略
幼儿园
班级管理
自我意识
培养探究
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 幼儿园班长的自我发展小议 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（4） | 所属期刊栏目 | 教师发展 -- 幼儿教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-92 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1693字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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