追寻儿童的梦想--在活动区中践行《指南》

• 作者: 陈嘉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 儿童 活动区 梦想
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

在解读《3-6岁儿童学习与发展指南》中，我们常常在思考，孩子到底需要什么？发展什么？边思考边开展活动区活动的过程中，我们看到了孩子们自主开心地活动和同伴互助中的进步，不由感到，孩子的学习就是在玩中学、学中玩，在玩玩耍耍中潜移默化地学习和发展着……本文结合幼儿园践行《指南》并阐述了实施过程中从打破活动区空间界限、材料多用性、主题结合、合作发展等方面的措施，来体现了活动区中多样游戏元素的融合以促进了幼儿的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈嘉	第三军医大学校直幼儿园	2	0	0.0	0.0