网络平台下语文混合学习模式构建

• 作者: 秦诗海 覃守关
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 网络教学平台 小学语文 混合学习模式
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

网络教学平台下小学语文学习问题已经成为小学语文教学的热点,如何构建学习模式成为其中的焦点.混合学习模式的构建就是对网络教学平台下小学语文学习模式选择的回应.鉴于当前网络教学平台下小学语文学习存在的诸多问题,我们很有必要从基本原则、师生地位与角色的调转、内容和活动的策划、情景氛围的创设、策略与方式的创新、评介体系的建构等视角优化组合传统和现代教育模式的优点,这样方能建构一整套行之有效的小学语文混合学习模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦诗海		2	0	0.0	0.0
2	覃守关		2	0	0.0	0.0