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摘要:
用学生生活中的鲜活材料来吸引学生对数学的兴趣.需要教师更新观念将数学知识巧妙地运用于生活之中,增加了学生对数学的兴趣,最大限度地调动学生的参与意识,学生的个性在社会活动中得以健康发展,培养学生对学数学的自信心,本文是在数列教学中的一个案例.
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文献信息
篇名 数学可以帮你理财——复利教学案例
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 数学 复利 兴趣
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 909字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 侯俊平 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
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今日湖北(中旬刊)
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