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谈医古文中英双语教学
中英双语教学
医古文
教学方法
古文在现代文中的渗透
古文
现代文
渗透
浅谈以趣味引导小古文教学
趣味
小古文
生活
情境
实践
浅谈对小学古文教学方法的探究
小学
古文
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 浅谈古文中的疑问式教学
来源期刊 文学教育 学科 教育
关键词 自学存疑 质疑答难 设疑引议 启思释疑 述疑多练
年,卷(期) wxjy_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏元立 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自学存疑
质疑答难
设疑引议
启思释疑
述疑多练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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