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摘要:
实习教学是培养医学生的重要环节,是理论教学与临床实践的桥梁.根据骨科专业性强、内容繁多,带教老师多肩负繁重临床工作等特点,我们通过加强师资队伍建设,落实带教责任制,明确学习目标,培养学习兴趣,注重基本功训练,规范实施问诊查体,养成独立的临床诊断与治疗思维,重视病历书写,培养临床思维,加强医患交流,掌握常见多发病的诊疗常规,注重动手能力培养,强化骨科影像教学等内容,提高实习生综合素质,达到提高骨科临床教学质量的目的.
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骨科临床实习教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 骨科实习教学中的问题及对策
来源期刊 现代生物医学进展 学科 医学
关键词 骨科 教学 对策
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 生物医学教学
研究方向 页码范围 4760-4762
页数 分类号 R68|G642
字数 语种 中文
DOI 10.13241/j.cnki.pmb.2014.24.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董桂甫 广西医科大学第九附属医院骨科 14 33 3.0 4.0
2 罗世兴 广西医科大学第九附属医院骨科 33 340 8.0 17.0
3 陆春 广西医科大学第九附属医院骨科 8 26 3.0 4.0
4 兰天露 广西医科大学第九附属医院骨科 7 18 3.0 3.0
5 农建部 广西医科大学第九附属医院骨科 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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骨科
教学
对策
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现代生物医学进展
旬刊
1673-6273
23-1544/R
16开
黑龙江省哈尔滨市和兴路32号
14-12
2001
chi
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