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摘要:
直角(垂直)为条件的线段求值问题经常在中考试题特别是压轴题中出现.该文结合初中数学新课程教学实践,以近几年中考中出现的相关试题为例,说明直角条件与勾股定理、相似三角形、三角形三边关系内在联系的意义建构,以说明线段求值问题的解题思路和方法.
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文献信息
篇名 直角建构 线段求值——例谈直角(垂直)为条件的线段求值问题
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 平面几何 直角建构 线段求值
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 薛钧东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
平面几何
直角建构
线段求值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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