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启发式教学与医学生临床思维能力的培养
启发性教育
临床思维能力
培养
启发式教学,培养学生探究能力
初中政治
启发式教学
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用启发式教学培养物理思维能力
来源期刊 中学物理(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 3085字 语种 中文
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中学物理(初中版)
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