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寻找迷失的自我——教师心灵手记
寻找迷失的自我——教师心灵手记
作者:
卞静
孙志学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师为本
迷失
教育方式
手记
心灵
教师队伍
为人师表
更新理念
摘要:
教育大计,教师为本.纵观我们的教育,虽然自上而下,都在进行着改革,也取得较大的成就,但作为承载着教育直接执行力的教师队伍,在为人师表、更新理念、转变教育方式等专业自觉发展方面依然不容乐观,虽说原因是多方面的,但作为主体,自身迷失也不容小觑.
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寻找心灵投影的契机
因材施教
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内容分析
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文献信息
篇名
寻找迷失的自我——教师心灵手记
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
教师为本
迷失
教育方式
手记
心灵
教师队伍
为人师表
更新理念
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卞静
19
2
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孙志学
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教师为本
迷失
教育方式
手记
心灵
教师队伍
为人师表
更新理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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