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摘要:
目的:观察药学专业理科生班与文科生班人体解剖生理学考试结果的差异。方法:采用相同的教学方法、师资、考试形式。结果:在试题质量稳定、可靠的情况下,理科生班、文科生班合格率分别是93%和73%,统计学处理P<0.01,有显著性差异。结论:文科生班学生成绩不如理科生班学生,特别表现在理解性记忆知识能力方面。
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文献信息
篇名 药学专业不同生源学生人体解剖生理学考试结果比较研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 理科生班 文科生班 人体解剖生理学考试 比较研究
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 638-638,668
页数 2页 分类号
字数 1193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 15 42 4.0 5.0
2 乔蕾 8 19 3.0 4.0
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比较研究
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