在应用题教学中培养学生思维能力的方法

• 来源期刊: 教师博览(科研版)
• 学科: 教育
• 关键词: 应用题教学 解题思路 培养能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学教材中的应用题分量重,篇幅大,种类多,分布于各个年级.应用题教学的关键在于分析其数量关系,掌握解题思路.只有这样,才能提高小学生解答应用题的能力和思维能力,提高学生学习兴趣,提高课堂的教学效率.